ШКОЛА МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ

Клятва молодого  учителя

Перед  лицом своих коллег

Во имя мира и добра

Даю слова свои навек

О том, как поступать должна.

Клянусь учить детский народ,

Нести ему дар мудрости и знания

И доброты своей сердечный свет-

Нет на земле ответственней призвания.

Почётнее и радостнее нет

Быть другом в трудную минуту,

Готовым нужный дать совет,

Плечо подставить иль дать руку.

Решила для себя давно

Путей полегче не искать.

Ум, сердце, душу и тепло

Юным поколениям отдавать.

Ради утверждения доброты

Через все сомнения и заботы

Пусть осуществятся их мечты,

Пусть познают радости и взлёты.

Клянусь быть сильной в достижении цели,

Учить детей настойчивыми быть,

Чтоб трудности они преодолели,

О школе помнить, Родину любить.

Клянусь, что снова я сентябрьским утром

Приду в свой шумный и весёлый класс.

На сто вопросов я отвечу мудро

И зазвучит любимый «Школьный вальс».

ПЛАН

 РАБОТЫ ШКОЛЫ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ

 2016/2017 учебный год

№	Тема занятия	Сроки исполнения	Ответственный
1	Назначение наставников. Организационные вопросы. Знакомство с правилами внутреннего распорядка и иными нормативными локальными актами, регламентирующими деятельность учреждения образования	Сентябрь, 2016	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
2	Изучение содержания учебных программ, нормативных документов, ИМП. Методическая помощь при разработке календарно-тематического планирования по предметам, календарно-тематического планирования факультативных занятий, составление поурочных планов	Сентябрь, 2016	Заместители директора по учебной работе, наставники
3	Методические основы современного учебного занятия, требования к его проведению. Самоанализ и анализ учебных занятий. Посещение учебных занятий учителей-наставников	В течение года	Заместители директора по учебной работе, наставники
4	Консультирование по организации работы факультативных занятий, по организации внеклассной работы по предмету	В течение года	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
5	Участие молодых специалистов в работе структурных подразделений методической службы учреждения образования, района, города	В течение года	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
6	Участие в работе школы молодого учителя района	В течение года	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В.
7	Методическая помощь в организации работы молодых специалистов по самообразованию	Сентябрь, 2016	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
8	Организация психолого-педагогической консультации по возникшим вопросам	В течение года	Педагог-психолог Онисковец А.Е.
9	Участие в подготовки и проведении фестиваля педагогического мастерства молодых учителей «Зеленое яблоко»	Апрель, 2017	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
10	Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности учителя в гимназии	Май, 2017	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
11	Помощь в оформлении итоговой  документации	Май, 2017	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
12	Организация занятий Школы молодого учителя:
	Занятие №1 по теме «Современные педагогические технологии и их использование в образовательном процессе»	Октябрь, 2016	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
	Занятие №2  по теме «Пути  и средства развития познавательной активности учащихся»	Декабрь, 2016	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
	Занятие №3 Школы молодого учителя «Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе»	Март, 2017	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники
	Занятие №4 Школы молодого учителя «Творческий поиск молодого специалиста: от идеи к замыслу»	Май, 2017	Заместитель директора по учебной работе Котова Н.В., наставники

Заместитель директора по учебной работе                           Н.В. Котова

Положение

 о Школе молодого учителя

1.   Общие положения

1.1.       Настоящее Положение регламентирует деятельность методического формирования, которое создается в учреждении образования при наличии молодых специалистов  со стажем работы до 3 лет.

1.2. Школа молодого учителя (далее ШМУ) действует в соответствии                                    с законодательством Республики Беларусь, настоящим Положением.

1.3.   Цель работы ШМУ: создание условий для формирования профессиональной компетентности молодого специалиста, потребностей в самообразовании                      и развитии творческого потенциала.

1.4. Задачи ШМУ:

ü обеспечить успешную адаптацию молодого специалиста в учреждении образования;

ü способствовать развитию личности молодого специалиста на основе диагностической информации о динамике его профессионализма;

ü содействовать формированию индивидуального стиля профессиональной  деятельности молодого специалиста;

ü установить отношения сотрудничества и взаимодействия между молодыми специалистами и опытными педагогами;

ü предупредить наиболее типичные ошибки, противоречия и затруднения в организации учебных занятий, внеклассных и иных мероприятий, поиск возможных путей их преодоления.

2.   Организация деятельности ШМУ

2.1. ШМУ организуется на основании приказа руководителя учреждения образования и действует в соответствии с нормативно-правовыми документами Республики Беларусь, регламентирующие деятельность учреждений общего среднего  образования.                                                                                                                                                        

2.2. ШМУ работает по плану, составленному до 1 сентября учебного года.

2.3. За каждым молодым специалистом закрепляется наставник   из числа наиболее опытных, авторитетных педагогов, обладающий высокими профессиональными и нравственными качествами, знаниями   в области методики преподавания, воспитания, психологии, педагогики.

2.4. Кандидатура наставника рассматривается заместителем директора по учебной работе и назначается приказом руководителя учреждения образования.

2.5. Занятия в ШМУ проводятся не реже 1 раза в два месяца в форме:

· открытых и закрытых заседаний;

ü практикумов;

ü круглых столов;

ü семинаров;

ü дискуссий;

ü конкурсов;

ü открытых учебных, воспитательных и внеклассных мероприятий и иных формах.

2.6. Между заседаниями:

ü проводятся консультации по основным вопросам образовательного процесса;

ü осуществляется совместная деятельность наставника и молодого специалиста по конструированию учебных занятий, внеклассных мероприятий;

ü организуется обмен опытом наставников с молодыми учителями;

ü осуществляется взаимопосещение учебных занятий, внеклассных мероприятий;

ü изучаются технологии современных учебных занятий.

3.   Права и обязанности наставника

3.1. Обязанности наставника:

ü ознакомить молодого специалиста с деятельностью педагогического коллектива учреждения образования;

ü вводить в должность (знакомить с нормативными правовыми документами в сфере образования Республики Беларусь, основными обязанностями, требованиями, предъявляемыми к учителю, правилами внутреннего трудового распорядка, охраны труда, другими локальными нормативными актами);

ü оказать помощь в составлении календарно-тематического плана,                       в подборе материала для систематического повторения, практических                     и лабораторных работ, тематического контроля и контрольных работ, тематических экскурсий, наглядных пособий;

ü проводить обучение конструированию учебных занятий и внеклассных мероприятий;

ü выявлять и устранять затруднения в организации учебных занятий;

ü посещать уроки молодого специалиста с последующим тщательным их анализом;

ü контролировать и направлять работу молодого специалиста                            по самообразованию;

ü изучать деловые и нравственные качества молодого учителя, его отношение к проведению занятий, коллективу учреждения образования, учащимся и их законным представителям, увлечения;

ü развивать личным примером положительные качества молодого специалиста, привлекать к участию в общественной жизни коллектива, содействовать развитию общекультурного и профессионального кругозора;

ü участвовать в обсуждении вопросов, связанных с педагогической                       и общественной деятельностью молодого специалиста;

ü периодически докладывать заместителю директора по учебной работе о процессе адаптации молодого специалиста, результатах его труда.

3.2. Права наставника:

ü требовать отчет о педагогической деятельности молодых специалистов;

ü подключать к обучению молодого специалиста других педагогических работников учреждения образования.

4. Права и обязанности молодого специалиста

4.1. Обязанности молодого специалиста:

ü знать нормативные правовые документы в сфере образования Республики Беларусь;

ü постоянно работать над повышением профессионального мастерства, овладевать практическими навыками по занимаемой должности;

ü совершенствовать свой профессиональный и культурный уровень;

ü учиться у наставника эффективным методам и формам работы;

ü периодически отчитываться о своей работе;

ü регулярно посещать заседания Школы молодого учителя;

ü участвовать в мероприятиях, организуемых Школой молодого учителя;

ü соблюдать трудовую дисциплину и Правила внутреннего трудового распорядка.

4.2. Права молодого специалиста:

ü повышать квалификацию удобным для себя способом;

ü участвовать в районных предметных методических объединениях, заседаниях МО  различного уровня;

ü вносить предложения по совершенствованию работы Школы молодого учителя;

ü защищать профессиональную честь и достоинство.

5. Психологическая поддержка

5.1. Педагог-психолог осуществляет:

ü психологическое сопровождение деятельности молодого специалиста  в коллективе;

ü проводит консультации, семинары, анкетирование молодых специалистов.

6. Руководство работой ШМУ

6.1. Организация и руководство работой ШМУ возлагается                               на заместителя директора по учебной работе или любого другого учителя, имеющего высшую квалификационную категорию или категорию «учитель-методист», обладающего высокими профессиональными и нравственными качествами, знаниями в области методики преподавания, воспитания и психологии. 

6.2. Контроль за деятельностью ШМУ возлагается на заместителя директора по учебной работе.

6.3. Заместитель директора по учебной работе обязан:

ü представить назначенного молодого специалиста учителям, объявить приказ о закреплении за ним наставника;

ü создать необходимые условия для успешной адаптации молодого учителя;

ü посещать учебные занятия и внеклассные мероприятия, проводимые молодым специалистом;

ü организовать обучение наставников, оказывать им методическую                      и практическую помощь в работе с молодыми специалистами;

ü определить меры поощрения наставников.

7. Документация ШМУ

ü приказ руководителя учреждения образования  об организации ШМУ;

ü положение о ШМУ;

ü план работы ШМУ;

ü анализ работы за предыдущий период;

ü протоколы заседаний ШМУ;

ü банк данных о наставниках и молодых специалистах.